Родился ребеночек в семье и вместе с радостью своего бытия сразу же возникли проблемы: в каком детском саду чадушко будет воспитываться, по какой развивающей программе заниматься, какие дополнительные кружки и секции посещать, в какое учебное учреждение отдать и - совсем уж непонятное - какой профиль ему выбрать.
О том, что такое профильное обучение и как в нем сориентироваться родителю и ученику, и пойдет сегодня речь.
Дорогие папы и мамы, будьте добры вспомнить, когда впервые вы сами задумались о будущей профессии? Хорошо, если в последний год обучения в школе, а многие ведь - по желанию родителей - выучились по одной специальности, а впоследствии переучивались. А сколько людей попросту ненавидят свою работу из-за когда-то неверно принятого решения.
Чтобы с нашими детьми не возникла подобная ситуация, в современной школе разработана целая система.
Наверное, уже каждый знает о портфолио (собрание индивидуальных достижений ребенка). Грамотный классный
руководитель, начиная с первого класса, просматривает один раз в полугодие портфолио, беседует с ребенком
и родителями и делает вывод о склонностях ученика. Школьный психолог, начиная с пятого класса, проводит
различные диагностические мероприятия (тесты, мастер-классы, тренинги) и выявляет потенциальные
возможности детей. В седьмом-восьмом классе администрация школы распределяет занятия профильных групп
таким образом, чтобы любой ребенок смог попробовать себя в различных науках. Здесь есть несколько нюансов:
- Занятия в группах не являются обязательными, то есть ребенка не могут к этому принудить;
- Содержание занятия должно выходить за пределы школьной образовательной программы. Это своеобразная реклама работы учителя: чем интереснее будут его занятия, тем больше детей в 10-11 классах захотят осваивать профиль по его предмету;
- Целью занятий будет осознание ребенком: хочет и может ли он сам усиленно изучать физику или химию, или еще какой-то предмет...
- Родители, активно принимающие участие в будущей судьбе дитяти, смогут понять, стоит ли его "толкать" в определенную профессию;
- Учителя занимаются составлением индивидуальных рекомендаций для детей, формируют перечень предметов, наиболее легко усваиваемых каждым конкретным учеником.
Итак, подготовительный этап пройден. Вы понимаете, что ваш ребенок наиболее склонен к определенному
направлению в науках (физико-химическое, биолого-химическое, гуманитарное и т.д.). И хотя еще не можете
определиться с его будущей профессией на все сто процентов, но зато в оставшиеся два года (10-11 классы),
сын или дочь будут изучать в усиленном режиме предметы того профиля, к которому у них есть не только
склонность, но и желание их осваивать.
Плюсы профильного обучения:
- Изучение в усиленном режиме самых важных для ребенка предметов;
- Возможность сдавать ЕГЭ по этим же дисциплинам и бо'льшая вероятность успешного прохождения экзаменационных испытаний;
- Более грамотный подход к выбору профессии;
- Психологическая адаптация в восприятии информации о выборе ребенка (в случае несовпадения мнения родителей и детей по поводу будущей профессии чада).
Итак, профильное обучение, при грамотной организации этого процесса в школе, весьма полезная штука!
С уважением, Харитонова Наталья Николаевна.
Читать
все статьи данного автора.