Дети быстро устают в дороге, им мешает отсутствие возможности двигаться, менять место. Нарушается их привычный ритм жизни, они спят, возможно, в неудобной позе, у них ограничено пространство, им может захотеться покушать или попить тогда, когда этой возможности нет.
Итак, несколько полезных советов от www.domsovetof.ru.
Для начала не пожалейте места в багаже для любимой игрушки, с которой ребенок привык засыпать. Если малыш любит книжки, пусть у вас с собой будет парочка его любимых. В большей степени современные компьютеризированные дети любят фильмы и игры виртуальные. Можно взять с собой видеоплеер и аудиоплеер, и ребенок пару часов может быть увлечен сюжетом фильма, анимационным кино или музыкой, сказкой и т. п.
Если ваша семья певческая, то в дороге можно петь. Это, конечно, с условием, что вы едете в купе, каюте или в собственном автомобиле сами, без посторонних, которым такая импровизация может не понравиться.
Можно захватить с собой карандаши и фломастеры. Игры в «морской бой», «крестики-нолики» тоже на какое-то время увлекут детей. Если вы владеете техникой оригами, то из самых различных подручных листов бумаги можно складывать вместе с детьми фигурки. Некоторые из них делаются подвижными, такие, как, например, прыгающие бумажные лягушата. Потом можно устроить соревнование, чья лягушка прыгнет дальше.
Если нет возможности для подвижных игр, устройте отгадывание: задумайте слово, а ребенок при помощи наводящих вопросов к взрослому будет отгадывать, какое слово загадано. Очень забавно получается, когда задумывается какая-то история, начинает взрослый, затем продолжает ребенок, затем снова взрослый. Главная полезная рекомендация родителям: не ограничивайте свободу мысли ребенка, дайте ему возможность пофантазировать и никогда не высмеивайте малыша, если он что-то не знает или путает – ведь это ваша вина, что он не знаком с тем или иным явлением.
Хорошая игра, дающая понимание детям о словах-антонимах и синонимах. Придумайте слово и попросите сказать к нему слово с противоположным смыслом: «холодно»-«тепло», «да-нет», «хорошее-плохое», «правда-ложь» и так далее, а потом попросите сказать слова, которые были бы синонимами (близкими по значению): «характер-нрав», «день –сутки» и т. д. Умение заменять одно слово другим обогатит словарный запас детей, сделают их язык богаче, а игра отвлечет на время дороги.
В условиях ограниченности места – если вы делаете длительный перелет самолетом или едете в машине - можно поиграть в игру на запоминание. Например, пусть кто-то из детей начнет фразу: «Я положил(а) на стол коробку», другой продолжает: «Я положил на стол коробку и яблоко», следующий добавляет свой предмет к уже перечисленным и так далее, пока кто-то не запутается. Для всех участников – и выигравших и проигравших должен быть приготовлен приз – конфетка, красивая открытка, значок, чтобы игра не вызвала разочарования и не пропал интерес.
Игра на развитие памяти не потребует много места. Под носовой платок можно положить разные предметы, предварительно показав их детям. Затем попросить указать на них и назвать их, не поднимая платка.
Поиграйте в развивающую игру «правда или нет». Можно выставить условие, что дети, если посчитают, что выражение верно, поднимут один палец, если неверно, то два пальца. На бумажке можно записывать, сколько ответов было правильных, а сколько – нет. Вопросы должны быть вперемешку – смешные и серьезные. Например: «курица умеет ползать», «птицы имеют руки» и «зимой холодно».
Можно поиграть в определения, к примеру, спросить у детей, какие предметы они знают мягкие. Затем задайте тот же вопрос о твердых предметах, тяжелых, легких и так далее, главное, чтобы определение было одно.
Какую игру бы вы не выбрали в качестве отвлекающей во время поездки, она должна нравиться малышам. Не стоит насильно заставлять их участвовать в играх, которые им не нравятся: например, если в окружении более старших детей младший чувствует себя незнайкой. Не допускайте, чтобы над ребенком смеялись из-за его незнания. Старайтесь выбрать игры, которые бы заинтересовали всех детей, никого не выделяя ни по возрасту, ни по качеству знаний. Если дети имеют большую разницу в возрасте, то старший должен быть лидером, ему самому можно поручить придумывать игры, которые были бы интересны и младшим. Это рождает чувство ответственности, а также понимания.
Ездить с детьми в отпуск – это тоже своего рода работа, и подойти к ней нужно очень ответственно, чтобы отпуск состоялся, и все получили удовольствие.
Предлагаем познакомиться с советом про путешествие с детьми в Грецию