Предлагаем своим читателям еще одну статью из цикла Развитие ребенка с использованием подручных материалов. Уверена, - в ней вы найдете интересные идеи, которые захотите применить в играх со своим малышом.
Советую также ознакомиться со статьями Развитие ребенка с использованием подручных материалов, игры с крупой и Развитие ребенка с использованием подручных материалов, используем кухонные принадлежности.
1. Идея первая: Переливание
Всем деткам нравится переливать воду из одной емкости в другую. Положите на стол пластиковый разнос и поставьте на него различные не бьющиеся баночки и стаканчики. В одну емкость налейте воду и покажите малышу, как переливать воду в другие баночки. Также это можно делать с помощью столовой ложки. Обратите внимание малыша на аккуратность при переливании, пусть старается не проливать воду. Если вода прольется, - дайте ребенку тряпочку, чтобы он сам ее вытер. Это занятие очень полезно для развития точности и координации движений.
2. Идея вторая: Перенеси воду губкой для мытья посуды
Осуществлять эту затею лучше над раковиной или на разносе. Поставьте перед ребенком две глубокие мисочки. В одну мисочку наберите воду (примерно стакан). Дайте малышу в руки губку и покажите, как она впитывает в себя воду, будучи опущенной в мисочку с водой. Потом покажите, как из губки можно выдавить всю впитавшуюся воду в пустую мисочку. Предложите малышу «перенести» воду с помощью губки из одной мисочки в другую.
3. Идея третья: Тонет или не тонет?
Вам понадобится трехлитровый бутыль или большая миска. Налейте емкость почти до краев водой и дайте малышу различные мелкие предметы: пуговицы, игрушки из киндер-сюрприза, деревянные «чопики», монетки и так далее. Главное, чтобы материал был различен, - дерево, металл, пластик, резина. Пусть малыш по одной кладет в воду предметы и смотрит, - тонут они или нет. Попросите малыша рассказать вам, что утонуло, а что осталось плавать.
4. Идея четвертая: Спаси мозайку
В большую миску наберите воду. Положите в воду не тонущие пуговицы (их можно заменить любыми маленькими не тонущими безделушками или мозайкой). Дайте ребенку в руки столовую ложку или шумовку. Покажите малышу, как «спасать» пуговицы из воды. Выловленные пуговицы пусть ребенок складывает в пустую мисочку. Это задание можно усложнить и считать, сколько пуговиц малыш выловит за минуту или засекать время «спасения» всех пуговиц и предлагать ребенку установить свой собственный рекорд.
5. Идея пятая: Цветная вода
Купите заранее несколько пакетиков пищевых красителей разных цветов. Налейте в прозрачные стаканы воду и насыпайте в каждый из них по несколько кристаллов красителя. Предложите малышу размешивать воду соломинкой и сказать, какого она стала цвета. В пустых стаканах можно смешивать окрашенную воду и изучать, какой цвет можно получить из двух других. Это развивает внимание и наблюдательность.
