Если мы хотим помочь ребенку стать ответственным, организованным и самостоятельным, давайте согласимся не делать за ребенка то, что он может сделать сам. Так мы сможем вырастить сильную личность, способную справляться с трудностями. Кроме этого, мы «разгрузим» себя от чрезмерной опеки о ребенке. Я не имею ввиду, что нам нужно отдалиться от ребенка, оставить его изолированным. Ребенок имеет право получать ваше внимание, иметь с вами доверительные отношения. Но постепенно ваши отношения должны с получающего заботу и принимающего заботу, трансформироваться в партнерство.
Полезные правила для родителей будущего первоклассника:
1. Еще задолго до поступления ребенка в школу поставьте перед собой задачу - научить ребенка не толь писать и читать. Развитие самостоятельности, что прежде всего, включает навыки самообслуживания, очень важно для полноценного интеллектуального и социального роста будущего ученика. Те, кто привык «потребительски» принимать заботу о себе, как должное, чаще всего сталкиваются с проблемами, придя в школу. Из-за неорганизованности они не могут употребить те знания, которые уже имеют или усвоить новую информацию.
2. Не делайте за ребенка домашние задания.
Объясните, что непонятно, в крайнем случае, покажите, как это можно сделать, но не давайте ребенку готовых ответов (даже устно!). А тем более не пишите за ребенка письменные задания, этим вы пошатнете веру вашего ученика в собственные силы и он будет регулярно требовать вашего участия.
3. Помогите ребенку осознать, что его действия ведут к определенным последствиям. Если ученик забыл взять в школу набор для урока труда, это не означает, что мама, по звонку телефона побежит в школу с забытым реквизитом. Полезнее один урок остаться без работы (а выполнить ее дома вместо просмотра мультфильмов),- это поможет вылечить забывчивость. Это касается и не записанного домашнего задания, потерянного в школе шарфа и так далее. Я совсем не хочу сказать, что родители должны равнодушно бросать своего ребенка решать возникающие проблемы самостоятельно. Я - за те методы, которые помогут ребенку научиться на своих ошибках. Этот пункт затрагивает ситуации школьной жизни, но лучше научить ребенка отвечать за свои действия еще до прихода в школу, - этим вы сделаете ему большую услугу.
4. Чтобы помочь будущему первокласснику стать более организованным и самостоятельным, - научите его помогать другим. Выгуляв самостоятельно собаку, вытащив из почтового ящика журнал для бабушки или помыв с папой машину, малышу понравится чувствовать себя взрослым. Ему уже не захочется играть роль опекаемого младенца, - но здесь не обойтись без похвалы и ободрения к новым подвигам.
5. Стать более организованным ребенку помогут домашние обязанности. Хотя слово обязанности не совсем правильное. Мы не обязываем будущего школьника поливать цветы или протирать зеркало, мы доверяем ему это важное дело!
Регулярность в выполнении своего «дела» помогает выработать полезные навыки. А прикладываемые усилия научат ценить и чужой труд. Ведь ребенок, подметающий «свой» коврик в коридоре, не станет топтаться в обуви не по нему, не по другому!
6. Учите ребенка делать выбор самостоятельно. Например, чтобы ребенок научился с умом тратить карманные деньги, давайте ему небольшую сумму, к примеру раз в неделю, и смотрите, как он ее тратит. Исходя из увиденного, тактично советуйте, как «вы бы распорядились данной суммой». Давайте ребенку делать выбор, как провести время, что одеть, как сделать задание в прописях для дошкольников и так далее. Наблюдайте, делайте выводы, и как-бы ненароком, подсказывайте, если нужно. Но не спешите критиковать. Похвала действует эффективнее.
Чтобы подвести итог и определиться, над чем нам предстоит еще поработать с нашим будущим первоклассником, предлагаю ответить на вопросы следующего теста.
Тест «Самостоятельный ли ваш ребенок?»
1.Может ли ваш ребенок подняться по будильнику?
2. Ребенок сам умывается, одевается, расчесывается и застилает постель?
3. Без напоминания ребенок моет руки перед едой?
4. Ребенок кушает аккуратно, остается чистым, вокруг него не грязно, он моет или вытирает рот и руки салфеткой?
5. Ваш будущий школьник одевается, например, для прогулки на улице сам?
6. Ваш ребенок ухаживает за собой в туалете сам? А как насчет обязательного мытья рук?
7. Вы доверяете ребенку сложить его вещи в его рюкзак самостоятельно?
8. Ребенок зна
ет, что нужно делать, если он заблудился?
9. Ребенок знает телефон родителей наизусть? А домашний адрес и номер идущего домой транспорта?
10. Ребенок знает, как вести себя с незнакомым взрослым на улице?
11. Ребенок знает, что делать, когда ему кто-то или что-то угрожает?
12. Знает ли ребенок как действовать, если он что-то потеряет?
13. Умеет ли ребенок отказываться от предложения «покурить» или сделать другую глупость?
14. Может ли ребенок самостоятельно работать над письменным заданием 10 минут и более?
15. Доделывает ли ваш будущий ученик начатое дело до конца?
16. Убирает ли ребенок за собой без напоминания, если что-то пролил или рассыпал?
17. Есть ли у вашего дошкольника свои обязанности по дому?
18. Доверяете ли вы ребенку выбрать самому, что купить в магазине?
19. Делаете ли вы регулярно за ребенка то, что он может делать сам?
20. Часто ли играет или чем-то занимается ваш ребенок сам, без вашего вмешательства (телевизор не в счет)?
Если отрицательные ответы на данные вопросы преобладают, - значит вам есть над чем поработать. Ну а если большинство ответов положительные, - вы можете собой гордится, - ваш дошкольник без труда адаптируется в школе и станет достойным учеником!
