Аутизм рекомендации родителям

Родители детей, которым был поставлен медицинский диагноз «аутизм» должны вместе с врачом психоневрологом и детским психологом разработать индивидуальный план лечения. Родители должны быть твердо нацелены на результат и на успех, проявлять терпение.

 

Рекомендации родителям:

  • ребенку необходимо создать психоэмоциональный комфорт, чувство уверенность и безопасности. И только после этого можно приступать к обучению
  • при занятиях с ребенком следует правильно ставить цели и все решать постепенно. Сначала ребенку нужно избавиться от страхов, научиться справляться со вспышками агрессии, подключайте ребенка к общественным делам и занятиям 
  • родителю нужно понять, что их ребенку тяжело жить в этом мире и научиться его понимать, причем постоянно комментируя словами то, что он делает. Называйте вслух те предметы, которые он трогает, дайте ребенку подержаться за предмет, таким образом вы будете развивать сенсорное развитие – зрение, осязание. Дети с аутизмом требует многократного повторения названия предметов, его описания и назначения. Такой метод расширяет внутренний мир ребенка и подталкивает ребенка к выражению своих эмоций
  • вовлекайте ребенка в совместную деятельность с помощью игр, например, лото, домино, мозаика, пазлы
  • когда ребенок очень занят каким-то предметом, игрушкой или действием, начинайте комментировать, но «пропустите» какое-то название и это будет провоцировать ребенка произнести нужное слово
  • во время игр с предметами, создавайте смысл игры. Например, при игре с кубиками, стройте поезд, дом, из бумаги можете сделать салют и так далее
  • играйте не в сюжетно-ролевые игры, которых боятся дети-аутисты, а в игры, где есть четко установленные правила. Повторять такую игру нужно много раз и сопровождать это своими комментариями. Ребенок запомнит правила и игра станет для него неким ритуалом, ведь дети с аутизмом любят строго определенную последовательность и правила
  • аутисты не понимают мимики, поэтому их нужно этому учить. Включайте ребенку мультфильмы, где у героев понятная и выразительная мимика. Пусть ребенок учится угадывать мимику, используйте стоп-кадр, пусть ребенок увлечется процессом, тогда вы сможете поиграть в игру вместе и без мультфильма. Угадывайте настроение по  выражению лица другу друга
  • старайтесь приобщать ребенка к театральным представлениям. Сначала ребенок будет отказываться, причем с бурным сопротивлением, но при постоянной настойчивости ребенок подчинится вам. Не забудьте поощрить своего малыша
  • для того, чтобы ребенок понимал, что такое хорошо и плохо, начните читать сказки и комментируйте действия, почем это плохо или хорошо. Потом предлагайте ребенку поиграть и придумать истории самому. В ход игры задействуйте куклы или другие игрушки.

 

Ребенка с аутизмом нужно заранее начинать готовить к школе, причем эта подготовка будет отличаться от стандартной. То, что ребенок должен бывать в коллективе, это однозначно. Если в детском саду воспитатель не может найти подход к вашему ребенку, ищите специализированные центры, где будет небольшой круг детей. В первые занятия лучше родителям присутствовать рядом, пока ребенок не привыкнет. Выбор метода обучения и развития, а также нагрузке должен лежать на родителях и детском психологе либо спецвоспитателе, который занимается с вами.

 

Категории: