Меню

Недоношенные дети чаще отстают в школе, говорят ученые 18.10.2013 13:17

Дети, родившиеся преждевременно должны идти в школу с даты их положенного рождения, а не с фактической даты. Это заявление было сказано после того, как исследования показали, что младенцы, родившиеся раньше срока, более отставали в школах. Исследователи из Бристольского университета обнаружили, что недоношенные дети имели недостаток в образовательной сфере по сравнению с детьми, рожденными в срок. Также они отметили, что проблема была особенно рассмотрена у младенцев августа, которые идут в школу на год раньше из-за преждевременного рождения.

Альберт Энсли Грин, заслуженный профессор в области детского здравоохранения в Университетском колледже Лондона и один из ведущих специалистов Великобритании по образованию детей, сказал, что данные должны изменить политику, на возраст поступления в школу. “Увеличение выживаемости недоношенных детей является прекрасным медицинским успехом. Тем не менее, в результате этого много детей не сможет решить свои образовательные потребности надлежащим образом, в том числе и возраст, с которого они начинают формально учиться. Специалисты в области образования должны обращать внимание на эти данные и выступить на изменении политики”, сказал он.

Один из трех детей, которые родились преждевременно (до 37 недель) имеют более низкий интеллект, чем у тех, кто родился в срок (37-42 недели). Ведущий исследователь, доктор Дэвид Одд из школы Бристоля, сказал: “Некоторые социальные и образовательные трудности этих детей можно избежать путем воздействия на их даты рождения в то время когда они идут в школу”. Представитель департамента образования сказал: “Мы изменили правила приема в школу, чтобы сделать проще для родителей и отложить поступление их детей в школу или попросить отдавать детей в развивающие дошкольные учреждения до пяти лет”.

 

Категории: